怀斯曼第二部纪录片高中记录了费城东北高中的师生互动，通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式，貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进，从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。
1968年 · 纪录片
皮皮虾资源 测试中
2007年 · 纪录片
2015年 · 纪录片
2014年 · 纪录片
2022年 · 纪录片
纪录片
2021年 · 纪录片
